| Vendredi 27 juin (matin) |
| CUFR - JF Champollion |
| Thème : Education et formation à l'EDD |
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| Amphi 1 |
Conférence d’introduction |
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Retour sur le colloque « Ethique et Education au Développement Durable ». |
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THUBE Francis |
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| Salle 1 |
Comment former au développement durable ? |
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C1 |
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Animateur: Bernard Lamberti |
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L'éducation au développement durable dans une grande école d'ingénieurs et de managers - Retours d'expérience et ébauche de théorie |
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FLIPO Fabrice - GOSSART Cédric |
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L'éducation environnementale de l'école à l'université. Expérience de la Wilaya d'Oran (Algérie) |
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23 |
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HAMOU Ahmed |
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SOS 21, un outil de pédagogie au DD |
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186 |
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LE GONNIDEC Philippe, Gilbert ISOARD |
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Concept africain du développement durable et impact sur l'éducation au développement durable |
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BEYA DIBUE Jean-Pierre |
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Perceptions et performances de l'éducation environnementale des élèves des collèges d'enseignement moyen du Sénégal à travers les pratiques d'enseignement de l'économie familiale sociale |
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135 |
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KA Aminata |
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Présentation des outils pédagogiques de la Maison de l'Environnement |
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BERNARD Béatrice |
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Politique pour développer l’éducation à l’environnement à l’université. |
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KADI Lamine |
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| Salle 2 |
Les outils pédagogiques pour l’éducation au développement durable |
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C2 |
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Animateur : Yves Ardourel |
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Offre de formation en développement durable et ressources numériques mutualisées. Analyses et perspectives des axes pédagogiques de l'UVED |
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ARDOUREL Yves |
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Quelle pédagogie pour le développement durable ? |
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ABEL-COINDOZ Claire - FLEURY Bernadette |
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L'étiquetage IACA: l'EDD sous l'angle de la consommation et de la production responsible |
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MAROTTE Pierre |
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L'opération Ecocampus au Centre universitaire d’Albi : l'expérimentation d'une démarche socio-technique*. |
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ARDITI Stéphane |
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Sensibilisation et éducation à l'environnement dans le domaine de la gestion des déchets ménagers : cas de la ville de Casablanca, Maroc. |
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GHALLOUDI Jalila - BENBOUZIANE Abdelmajid - ZAHOUR Ghalem - FIKRI Ahmed |
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Démarche d'amélioration environnementale d'une école : analyse et suivi des usages, implication des usagers pour une meilleure gestion du site. |
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MANDALLENA Céline - LAGIERE Philippe |
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Le climat, ma planète…et moi ! - Un projet d'éducation au développement durable à l'école primaire*. |
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WILGENBUS David - BOIS-MASSON Nathalie - CHOMAT Alain |
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| Salle 12 |
Les outils pédagogiques pour l’éducation au développement durable |
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C3 |
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Animateurs: Françoise Thellier et Michel Goldberg |
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L'analyse de textes interdisciplinaires sur le développement durable : une formation à la pensée critique pour les étudiants en biochimie |
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GOLDBERG Michel, KRASKA Grâce |
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Audit Performance énergétique et/ou confort du campus aux maternelles* |
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150 |
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THELLIER Françoise - BEDRUNE Jean-Pierre - ASTOUL Xavier |
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Un outil pour l'action Lycée 21 de la Région Languedoc-Roussillon |
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DUMAS Bertrand |
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L'empreinte écologique, un outil au service du changement de pratiques de la restauration scolaire. |
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WARNERY Céline - EGRETEAU Marie - ABEL-COINDOZ Claire |
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Chimie pour un développement durable : un CDROM comme support pédagogique |
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184 |
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AZEMAR Michel - ROQUES Geneviève |
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Présentation du dispositif des actions et outils de sensibilisation Bioviva en Développement Durable – Formation-actions en Développement Durable |
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185 |
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WINSTEL Jean-Thierry |
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Education physique sportive et analyse du cycle de vie : deux outils convergents pour l'éducation au développement durable |
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DURAND Nathalie |
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Quelle éducation aux nouveaux médias dans une perspective de développement durable ? |
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Gilles BERHAUT, BERTERO NIEL Marceau |
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Plateforme en ligne associant, notions, exercices, et techniques, pour l'environnement |
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DUTUIT Pierre |
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| Salle 13 |
Besoins et offres en formation |
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C4 |
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Animateurs : Philippe Burban et Caroline Leiniger-Frézal |
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Expériences de formation continue en développement durable au sein des universités. |
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BURBAN Philippe |
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Education à l'environnement vers le développement durable : enseignants en difficultés ? |
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LEINIGER-FREZAL Caroline |
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Former des professionnels du développement durable au service de projets de solidarité internationale : une exigence pour l'université. |
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NAJIM Annie |
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Formation initiale et continue des écodélégués : un levier structurant à la participation active des élèves |
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160 |
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MERCAT Bruno |
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Présentation de l'outil pédagogique de formation au DD : effet papillon |
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171 |
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SANOJCA Elzbieta |
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Sensibilisation et formation du personnel de La Poste au DD. |
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188 |
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Benjamin GARCIA |
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Former les futurs dirigeants au développement durable : regards croisés de 3 praticiens |
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130 |
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RAUFFLET Emmanuel - DUPRE Denis, BLANCHARD Odile |
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Les enjeux de la formation professionnelle à l’EDD à EDF |
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CHEMALI Anne-Marie - TAPIERO Eric |
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L'introduction du développement durable dans des curricula universitaires : analyses et comparaisons des pratiques : Sciences Politiques et ENITA de Bordeaux |
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8 |
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SIGAUT Olivier |
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Sensibilisation et formation du personnel de La Poste au DD |
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188 |
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GARCIA Benjamin |
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| Salle 22 |
L’éducation au développement durable pour et vers une nouvelle culture |
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C5 |
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Animateur : Sylvie Kergreis et Odile Blanchard |
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Le développement durable, fruit du développement personnel ou de l'organisation sociale ? |
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KERGREIS Sylvie |
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Des attitudes aux comportements : une recherche pluridisciplinaire en sciences sociales* |
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5 |
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BLANCHARD Odile |
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De la théorie à la pratique : l’évolution comportementale. |
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11 |
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BADENAS Christine |
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Etablissement de formation et développement durable : un changement de culture |
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77 |
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PELTIER Christian - LEDUCQ Léna |
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L’EDD et la solidarité Nord-Sud |
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181 |
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SENGA Jean-François |
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Débats |
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Le changement de comportement : un enjeu social et/ou objet scientifique |
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AMI Dominique - JACQUE Marie - SCHLEYER-LINDENMANN Alexandra |
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Le défi alimentaire : comment traiter de la durabilité des systèmes alimentaires dans l'enseignement ? |
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EGRETEAU Marie - ABEL-COINDOZ Claire |
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Adapter l'éducation relative à l'environnement aux réalités locales |
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104 |
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MAILLARD Stéphane |
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| Salle 23 |
La part de la société civile dans l’éducation au développement durable |
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C6 |
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Animateurs : Aurélie Chamaret et Carole Birck |
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Une méthode d'évaluation au cœur d'un processus d'apprentissage multiple : l'exemple du rôle d'un laboratoire de recherche* |
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CHAMARET Aurélie - O'CONNOR Martin - REICHEL Vickie |
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Outils de sensibilisation informels et débats entre pairs : une approche expérientielle, interprétative et critique au service de comportementaux environnementaux* |
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134 |
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BIRCK Carole - CELLIER Hervé - PESCE Sébastien - TIXIER Guillaume |
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Développer la démarche de situation problème dans l'éducation au développement durable au lycée professionnel. |
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BOUDON Suzanne |
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Les populations à la rescousse de l'Etat dans l'aménagement durable des quartiers à habitat spontané de la Commune d'Arrondissement de Yaoundé Vie |
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103 |
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MOUGOUE Benoit |
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Les OGM en débat au lycée : conduite d'une séquence pédagogique pour introduire la controverse et la pluralité des points de vue défendus par les acteurs |
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REMVIKOS Yorghos - DELACOTTE Chantal - BLANCHARD J.M - BENOIT-BROWAEYS Dorothée |
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Le rôle des musées dans le développement d’une citoyenneté responsable chez les jeunes |
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164 |
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LIBOIRON Linda |
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Fonctionner dans le partage pour agir efficacement |
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70 |
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GUILLAUMONT Marion |
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